社会工作与管理 ›› 2015, Vol. 15 ›› Issue (4): 5-10.
杜立婕, 薛梦超
DU Lijie, XUE Mengchao
摘要: 以上海市儿童福利院女生为对象,研究小组社会工作方法在孤残儿童性教育中的作用和效果。采用行动研究法,对孤残女生进行了8节次的小组活动,并对团体满意度进行效果评估。结果显示,通过小组活动的性教育方式,使孤残女生在生理知识、异性交往等方面有明显提高。小组工作的优势在于可以有效避免敏感或不适,针对性强。未来的小组工作应进一步注意情绪控制,并面向男生开展活动。
[1] | 陈金凤, 朱眉华. 流动儿童学业拖延行为的小组干预研究[J]. 社会工作与管理, 2021, 21(4): 25-32,62. |
[2] | 冯元. 儿童性侵害发生的社会特征及预防策略[J]. 社会工作与管理, 2021, 21(3): 72-77. |
[3] | 汪集锋. 团体工作在大龄孤残儿童社会适应发展中的应用探析——以GC儿童福利院为例[J]. 社会工作与管理, 2018, 18(6): 38-44. |
[4] | 李姗姗, 白江峰, 刘春. 小组工作在流浪智障人员生活质量提升方面的应用——以山西省X救助管理站为例[J]. 社会工作与管理, 2017, 17(3): 26-32. |
[5] | 汪集锋. 小组工作在儿童福利机构中的实例研究——以GC儿童福利院为例[J]. 社会工作与管理, 2016, 16(2): 26-31. |
[6] | 丁华芳, 张永梅. 社区培力视角下孤残儿童家庭寄养实践研究——对G市福利院儿童家庭寄养工作的案例考察[J]. 社会工作与管理, 2015, 15(2): 22-27. |
[7] | 崔效辉. 性别敏感的社会工作方法介入家庭服务的新尝试——以“人口社工”系列项目为例[J]. 社会工作与管理, 2013, 13(6): 39-44. |
|