摘要: 目前,中国的国家学位制度的特点是偏于集权而乏于分权,重于管理而轻于学术,多于功利而少于理性,精于权威控制而疏于自由探究,强于“直觉”而弱于“公设”。此种学位制度设计与当今大学组织的发展不相适应,也与实行了30多年改革开放政策以来的中国高等教育现状不相符合。从国家学位走向大学学位或许是大学组织的一种理想选择。
朱平,赵强. 从国家学位走向大学学位:中国学位制度转型的趋势[J]. 社会工作与管理, 2012, 12(2): 71-75.
ZHU Ping, ZHAO Qiang. From National Degree to University Degree: Trends in the Transformation of Chinese Degree System[J]. SOCIAL WORK AND MANAGEMENT, 2012, 12(2): 71-75.