社会工作与管理

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公共服务视野下基层社会工作培训的反思与前瞻

许小玲   

  1. 合肥工业大学马克思主义学院,安徽 合肥,230009
  • 收稿日期:2015-03-11 出版日期:2016-09-15 发布日期:2016-09-15
  • 作者简介:许小玲(1978—),女,汉族,副教授,现代科技发展与马克思主义理论研究中心成员,南京大学社会学院博士研究生;主要研究方向:社会福利与社会政策,社会组织与社区治理研究。
  • 基金资助:

    教育部哲学社会科学重大攻关项目“中国适度普惠型社会福利理论和制度构建研究”(10JZD0033)子课题“适度普惠型社会福利中社会工作机构发展与创新研究”(2012JYZS0015);中央高校基本科研业务专项资金资助项目“社会政策视阙下城市新贫困群体福利供给机制研究”(J2014HGXJ0153)。

  • Received:2015-03-11 Online:2016-09-15 Published:2016-09-15

摘要:

面对居民多元化的需要和基层服务管理方式的变革,结合基层工作人员优势,开展社会工作培训被认为是促进基层工作人员专业化的理想路径。然而,政府主导的社会工作培训在基层呈现出“表面专业化”的特点,表现出培训主体需求意愿不强、需求动力倾向工具理性及培训效果不理想等问题,政府认同与社会认同的堕距、专业社会工作的嵌入与实践中的异化则是政府主导下基层社会工作培训面临实践难题的深层动因。破解这一难题应从“需要为本”原则出发,从拓展从业平台、提升服务能力及完善培训保障机制等方面入手,避免追求所谓的“专业化”而做的“专业化”。

关键词: 社会工作培训;基层工作人员;表面专业化;需要为本

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