社会工作与管理 ›› 2014, Vol. 14 ›› Issue (3): 85-91.

• 社会工作人才培养 • 上一篇    下一篇


回到基础:社会工作实习教育基本问题再探讨

余冰   

  1. 华南师范大学政治与行政学院,广东 广州,510631
  • 出版日期:2014-05-15 发布日期:2014-05-15
  • 作者简介:余冰(1968—),女,汉族,副教授,博士;主要研究方向:社会工作教育,社工组织发展,社区发展。
  • 基金资助:

    教育部人文社会科学研究规划基金项目“国家中的社会:民办社会工作服务机构发展研究”(10YJA840051)

Back to the Foundation: Another Probe into the Basic Issues
in Social Work Field Education

 YU  Bing   

  1. Department of Social Work, School of Politics and Administration, South China Normal University,
    Guangzhou, Guangdong, 510633, China
  • Online:2014-05-15 Published:2014-05-15

摘要: 随着专业社会工作在中国大陆的发展,社会工作实习教育需要考量的问题也在发生变化,需要对一些基本问题进行更加深入的整合性探讨,包括对不同层次及内容的社工实习教育目标的整合性认识,以及专注于学生专业自我之培养、弥补课堂教学之不足的反思性学习实践的内涵、方式与结构。这些探讨有助于形成社工教育界和实务界在社工实习指导实践中的分工与合作,锻造和彰显社工实习的专业价值

关键词: 社会工作, 社工实习目标, 专业自我, 反思性实践

Abstract: With the growth of professional social work in mainland China since the late 1990s, the issues that social work field education should take into consideration have been changing. It is necessary to explore, deeply and integrally, those essential subjects such as an integral understanding of social work field education target at different levels and about different contents, and the connotation, style and structure of reflective learning practice for the purpose of students autonomous professional cultivation as well as compensation for the inadequacy of their classroom education. These studies are conducive to the division and cooperation in social work field instruction between the educational and practical sectors, forging and revealing the professional values of social work field training.

Key words: social work, goal of social work field training, professional selfawareness, reflective practice

[1] 童敏, 吴宝红. 从英雄主义到平民关怀:社会工作伦理的反思与重构[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(4): 5-12.
[2] 赵芳, 孔春燕. 基于“关系”的社会工作伦理实践[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(4): 13-19.
[3] 何龙韬, 吴汉. 应对社会工作伦理困境的反思能力教学和培养模式[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(4): 20-30.
[4] 秦海波, 李玉昆, 赵燕燕, 程海源. 提升薪资能否留住社会工作者?——工作自主权的调节作用[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(4): 31-40.
[5] 金舒衡, 戴海静. 社区不文明行为与流动母亲的安全感——兼论社会工作的空间介入[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(4): 41-47.
[6] 雷杰, 易雪娇, 张忠民. 行政化导向的新管理主义:乡镇 (街道)社会工作站建设与政府购买社会工作服务——以湖南省“禾计划”A市项目为例[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(4): 62-74.
[7] 于铁山, 居正. 政治与专业互嵌:社会工作机构党建发展与服务进阶研究——以广东省D地27家社会工作机构为例[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(4): 86-92.
[8] 文军, 敖淑凤. 从碎片化到整合化:志愿服务本土实践路径探索——以无锡市X区为例[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(3): 5-12.
[9] 韩央迪, 黄翠萍, 张雪峰, 王琛迪, 李相蒲. “橙希”互助:循证导向下的癌患家属照顾者生活希望计划——以上海市H医院肿瘤内科为例[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(3): 13-22.
[10] 赵迪, 张志鹏, 张伟. 因为专业所以认同——南京市社会工作者主观地位认同的质性研究[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(3): 23-34.
[11] 陈蓓蓓. 分类视阈下社会工作机构公共危机应对研究——基于湖北省H市的调查[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(3): 35-44.
[12] 时怡雯, 周静. 整合视角下我国少数民族留守儿童社会工作服务模式探究——基于云南省Y县少数民族留守儿童需求评估分析[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(3): 45-54.
[13] 杨红, 陈涛. 社会工作机构支撑的村庄多元主体协同治理——北京市Z村治理模式研究[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(3): 80-91.
[14] 何雪松, 王天齐. 2021年社会工作研究年度进展述评[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(2): 5-15.
[15] 何健, 蓝财广. 互助助人VS助人自助:中国社会工作本土化理念的新阐释[J]. 社会工作与管理, 2022, 22(2): 16-24.
Viewed
Full text


Abstract

Cited

  Shared   
  Discussed   
No Suggested Reading articles found!