社会工作与管理 ›› 2018, Vol. 18 ›› Issue (6): 91-96.
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校企协同背景下工程类研究生培养体系创新——以广东工业大学“机器人研究生班”建设为例
李香1, 衷华1, 刘贻新1,2, 张光宇1,2
- 1. 广东工业大学研究生院, 广东 广州, 510006;
2. 广东工业大学管理学院, 广东 广州, 510006
Innovation of Cultivation System of Engineering Graduates under the Background of School-Enterprise Cooperation: A Case Study of GDUT Robotics Graduate Class
LI Xiang1, ZHONG Hua1, LIU Yixin1,2, ZHANG Guangyu1,2
- 1. Graduate School, Guangdong University of Technology, Guangzhou Guangdong, 510006, China;
2. School of Management, Guangdong University of Technology, Guangzhou Guangdong, 510006, China
摘要： 建设高水平工科大学，培养高层次拔尖创新型人才是实施创新驱动发展战略的迫切需要。探索和创新工程类研究生校企协同培养体系，是建设高水平工科大学的一个重要抓手，也是当前学位与研究生教育研究的一个新热点。在探析当前校企协同培养工程类研究生现状的基础上，以广东工业大学创建“机器人研究生班”为例，探索校企合作、跨学科培养工程类研究生的新途径，旨在为培养高层次工程类复合型创新人才提供实践经验。
中图分类号:
- G640
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