社会工作与管理 ›› 2020, Vol. 20 ›› Issue (2): 5-15.
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方舒, 谢诗东
FANG Shu, XIE Shidong
摘要: 国际上,金融社会工作业已具有丰富经验和系统框架,其中专业性的金融社会工作教育在近十年内也逐渐发展起来。由此在我国针对弱势群体的普惠金融支持和社会公众的金融赋能服务的重要性和急迫性愈发显著,金融社会工作教育也开始发展。以中央财经大学MSW培养金融社会工作方向专业硕士研究生等探索性培养做法为例,对我国金融社会工作教育的基本框架与本土发展展开论析,从金融社会工作教育内容、知识与目标以及培养体系如课程开发、实习实训平台的建设和教学—实践—研究“三位一体”培养机制等方面进行论证,认为可建立以回应金融化社会现实需求为导向、以本土化特色为目标的MSW课程金融社会工作教育模式。
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