社会工作与管理 ›› 2023, Vol. 23 ›› Issue (5): 15-25.

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构建医务社会工作专业教育的培养大纲:基于一项范围综述

何龙韬   

  1. 西南财经大学社会发展研究院, 四川 成都, 611130
  • 收稿日期:2023-02-17 出版日期:2023-09-15 发布日期:2023-09-14
  • 作者简介:何龙韬(1991-),男,汉族,副教授,博士;主要研究方向:定性社会医学,中国儒家伦理,循证社会医学,医务社会工作。
  • 基金资助:
    教育部人文社会科学研究青年基金项目“西部地区医患关系的本土批评话语分析研究”(20XJC840001);中国博士后科学基金第69批面上资助项目“新冠疫情创伤后应激障碍联合干预疗法——基于数字化技术干预的研究”(2021M691521);中央高校基本科研业务费项目“医患关系的批评话语分析研究”(230600001002020030)。

Constructing Medical Social Work Education Curriculum: Based on a Scoping Review

HE Longtao   

  1. Research Institute of Social Development, Southwestern University of Finance and Economics, Chengdu, Sichuan, 611130, China
  • Received:2023-02-17 Online:2023-09-15 Published:2023-09-14

摘要: 我国医务社会工作起步较晚,还未形成系统的专业教育模式和培养大纲,对于医务社会工作专业教育模式和培养大纲的核心内容缺乏比较深入和具体的探索。文章采用范围综述的研究方法,2022年7—11月检索中英文数据库和索引平台收录的关于医务社会工作专业教育、培训和培养方案的既有文献,对纳入文献进行分析,整合出我国医务社会工作专业教育的整体特征、国内外高校场域内的基础课程教育和医疗场域中的跨学科实习教育的核心内容,并在此基础上归纳出兼具实践性和跨学科属性的本土培养大纲,为我国医务社会工作专业教育的发展提供综合性的经验证据。

关键词: 医务社会工作, 培养大纲, 教育模式

Abstract: In China, there is a lack of systematic curriculum for medical social work in the tertiary education system, as it is a relatively new field in China, and existing literature has not investigated the specific curriculum constructs. A scoping review method was adopted to search databases for relevant literature relevant curriculum of medical social work in both Chinese and English from from July to November 2022. I synthesized the overall traits of medical social work education, university curriculum and interdisciplinary curriculum in the health settings both in China and abroad. Based on the extracted themes, a comprehensive and localized curriculum that embodies practicality and interdisciplinarity was conducted to provide empirical data and valuable insights for the development of medical social work education in China.

Key words: medical social work, education curriculum, education mode

中图分类号: 

  • C916
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