社会工作与管理 ›› 2012, Vol. 12 ›› Issue (6): 56-59.

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基于广州城市特色的建筑教育实践探索

朱雪梅,周祥,刘旭红,谢浩,林垚广   

  1. 广东工业大学建筑与城市规划学院, 广东 广州, 510090
  • 出版日期:2012-11-15 发布日期:2012-11-15
  • 作者简介:朱雪梅(1966-),女,汉族,教授;主要研究方向:建筑设计、历史建筑和街区保护利用,城乡风貌形态保护。
  • 基金资助:

    2012年广东省“本科教学工程”项目“建筑学专业产学研合作培养创新人才的研究与实践”;广东工业大学高教研究基金重点委托项目“岭南传统村落规划及保护产学研合作研究”(2010B04);广东工业大学教育教学改革重点项目“建筑学科应用型人才培养的结构化课程体系研究与实践”(20102023)。

A Probe into Architectural Education Based on Guangzhou Features

ZHU Xuemei, ZHOU Xiang, LIU Xuhong, XIE Hao, LIN Yaoguang   

  1. School of Architecture and Urban Planning, Guangdong University of Technology,
    Guangzhou, Guangdong, 510090, P. R. China
  • Online:2012-11-15 Published:2012-11-15

摘要: 广州是我国首批颁布的历史文化名城之一,又是改革开放的前沿城市,其城市建设呈现出多元化、多方向的发展特点,为建筑创作提供了丰富的素材和广阔的实践基地。作为广州高校的建筑学专业,利用这种区位优势,采取开放的人才培养模式,对提高学生的“悟性”和实践能力具有明显的积极作用。

关键词: 广州, 城市特色, 建筑教育, 思维训练, 实践能力

Abstract: Guangzhou, as one of the first Famous Historical and Cultural Towns proclaimed in China and also a leading city practicing the open policy, presents some diversification and many directions in development and also provides for the architectural creation rich materials and a vast basis for practice. Specializing in architecture at a university in Guangzhou, we are supposed to make use of the local advantages and adopt an open mode of talent training, which plays a very obviously active role in improving the students’ “comprehension” and practical capability.

Key words: Guangzhou, city features, architectural education, idea inspiration, practical ability

[1] 周祥. 意大利文艺复兴时期的建筑理论及建筑教育[J]. 社会工作与管理, 2020, 20(2): 101-105.
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