摘要：
通过对广东某高校大学生宗教问题的调查发现，大学生的总体宗教认识是正确的，对于宗教的态度是健康的，但在日常生活中对宗教行为仍有一定的涉及，说明大学生的宗教认知与行为存在一定的矛盾。高校应加强大学生马克思主义宗教观教育，使其处理好知、情、行相统一的关系；把宗教观教育与思想教育、道德教育、心理教育相联系，形成完整的教育链条；加强大学生的信仰教育是大学宗教观教育应该关注的任务。
中图分类号:
- A81
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