社会工作与管理 ›› 2017, Vol. 17 ›› Issue (3): 33-38.
何依娜
HE Yina
摘要:
从学位设置、课程设计、教材内容和教学方法等方面对中国大陆与澳大利亚高校的社会工作教育模式进行了比较,通过分析澳大利亚社会工作教育模式的优点为中国社会工作教育的本土化提供借鉴。同时,面对中外合作办学的兴起,在课程设计、教材内容、教学方式和实习制度等方面对社会工作专业中外合作办学提出建议。
中图分类号:
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