社会工作与管理 ›› 2023, Vol. 23 ›› Issue (4): 15-24.

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场域理论视角下儿童友好社区营造的实践模式及其路径——基于J社区儿童服务项目的案例剖析

袁校卫1, 江孟欢2   

  1. 1. 河南财经政法大学社会学院,河南 郑州,450046;
    2. 中共洛阳市委办公室,河南 洛阳,471023
  • 收稿日期:2022-10-02 出版日期:2023-07-15 发布日期:2023-07-18
  • 作者简介:袁校卫(1982—),男,汉族,讲师,博士;主要研究方向:社区治理研究。
  • 基金资助:
    河南省哲学社会科学规划一般项目“新时代党建引领城市社区治理共同体建设研究”(2020BDJ001)。

Research on the Practice Mode of Child-Friendly Community Revitalization from the Perspective of Field Theory: A Case Study of the Children’s Service Project of J Community

YUAN Xiaowei1, JIANG Menghuan2   

  1. 1. College of Sociology, Henan University of Economics and Law, Zhengzhou, Henan, 450046, China;
    2. Luoyang Municipal Party Committee Office, Luoyang, Henan, 471023, China
  • Received:2022-10-02 Online:2023-07-15 Published:2023-07-18

摘要: 儿童友好社区营造既是社区社会工作实践的重要举措,又是社区社会工作理论模式的实践性映射。儿童友好社区营造既不同于基于理性的社会策划模式所倡导的空间—规划取向,又不同于强调居民参与的地区发展模式所倡导的空间—权力取向,还不同于强调服务供给的社区照顾模式所倡导的空间—服务取向。在实践中,儿童友好社区营造遵循的是以社区场域为本的整合实践逻辑。这种整合实践逻辑以社区场域中的问题为导向,秉持以人为本的价值观,强调多元主体的参与性合作,注重儿童活动空间的理性设计、儿童权益的制度保障以及儿童服务的专业供给。这种整合模式既需要树立以儿童为中心的价值理念,又需要落实以社区为本的方法论原则,更需要综合运用多元主义的实践策略。

关键词: 儿童友好社区, 社区营造, 空间友好, 制度友好, 服务友好

Abstract: The revitalization of child-friendly communities is not only an important measure of community social work practice, but also a practical mapping of the theoretical model of community social work. The revitalization of child-friendly communities is not only different from the space-planning path advocated by the rational-based social planning model, but also different from the space-power path advocated by the regional development model that emphasizes residents’ participation, and it is also different from the space-service path advocated by the community care model that emphasizes service provision. In practice, the revitalization of child-friendly communities follows the integrated practice logic based on the community field. This integrated practice logic is oriented to the problems in the community field, upholds people-oriented values, emphasizes the participatory cooperation of multiple subjects, pays attention to rational design of children’s activity space, institutional guarantee of children’s rights, and professional supply of children’s services. This integration model needs to establish a “child-centered” value concept, to implement the methodological principle of community-based, to comprehensively use the practice strategy of pluralism.

Key words: child-friendly community, community revitalization, space friendly, system friendly, service friendly

中图分类号: 

  • C916
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