社会工作与管理 ›› 2019, Vol. 19 ›› Issue (4): 56-65.

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家庭生态系统:农村留守儿童关爱服务体系的建构路径

孙文中1, 孙玉杰2   

  1. 集美大学法学院,福建 厦门,361021;亳州市风华实验中学,安徽 亳州,236800
  • 收稿日期:2018-07-22 出版日期:2019-07-15 发布日期:2019-06-27
  • 作者简介:孙文中(1981-),男,汉族,副教授,博士:主要研究方向:农村社会学,农村社会政策。
  • 基金资助:
    民政部“三社联动”项目“农村留守儿童的关爱服务需求与关爱服务体系构建研究”(2016MZRJ021-28)。

Familial Ecosystem: The Construction Path of Care Service System for Rural Left-behind Children

SUN Wenzhong1, SUN Yujie2   

  1. School of Law, Jimei University, Xiamen Fujian, 361021, China;Fenghua Middle School, Bozhou Anhui, 236800, China
  • Received:2018-07-22 Online:2019-07-15 Published:2019-06-27

摘要: 从性别、年龄、留守经历、外出务工父母、监护人和学校教师等视角考察及分析留守儿童的生活史,发现农村留守儿童面临关爱服务理念偏差、家庭监护能力匮乏、学校关爱服务缺位、社会协调机制失调的生存环境。基于家庭生态系统理论,通过保障留守儿童权利的增权系统、实现家庭抚育与学校教育相结合的支持系统、完善留守儿童“三社联动”机制及支持家庭为本的政策取向,从时间系统上保证留守儿童家庭抚育与教育的统一,建构农村留守儿童以家庭为本的关爱服务体系。

关键词: 农村留守儿童, 关爱服务体系, 家庭生态系统

Abstract: From the perspectives of gender, age, left-behind children, migrant parents, guardians and school teachers, the life history of left-behind children was investigated and analyzed. It is found that left-behind children in rural areas are faced with a living environment with deviation of care service views, lack of guardianship capability, absence of school care service, and imbalance of social coordination mechanism. Based on familial ecosystem theory, this article stresses that, through the empowerment system for protecting the rights of left-behind children and the support system for combining both family support and school education, and through improving the linking mechanism of "three social networks" for left-behind children and supporting family-oriented policies, the unity of family upbringing and education of left-behind children should thus be ensured from the temporal perspective, and family-oriented care service system for rural left-behind children can be developed.

Key words: rural left-behind children, care-service system, the familial ecosystem

中图分类号: 

  • C916
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