社区戒毒社会工作是一种新型的社区戒毒矫治模式，强调政府购买专业社团的服务，在整合了生理—心理—社会和个人—家庭—社区不同系统的基础上，形成了强戒所所内强戒与社区戒毒无缝衔接、分类评估综合干预的工作模式，注重家庭干预和社区再融入，个案管理、同伴辅导、自助小组和社区照顾等方法在实务层面被反复验证，促进了整个社区戒毒社会工作的发展。

 社会工作本科生与从业者在专业价值观方面是否保持了一致性？调查分析结果显示：总体而言，社工从业者职业价值观的认同感要高于社工本科生，两者在具体价值观内容方面既有相同点，又存在差异；在与案主的价值观冲突方面，社工从业者个人价值观与案主价值观冲突更为激烈，社工本科生与从业者在与案主价值观冲突方面既有相同点，也存在差异。基于研究结果，提出社会工作学校教育的必要性、理想的务实主义者的培养、社会工作价值伦理认知与行为的一致性以及专业价值观本土化等政策建议。

 根据风险认知相关理论，以社会工作者为对象，了解他们目前遭受案主暴力及其对暴力风险的认知情形。文章的数据以问卷方式获得，资料搜集范围包括来自从事保护性、福利救助业务以及医疗护理工作等领域的社会工作者，获得有效问卷共计169份。研究发现：一方面，社会工作者的身体风险认知比心理及财物风险认知高；另一方面，尚未取得社工资格证、从事保护性服务、机构年资短、工作经验较少的社会工作者的风险意识较高。

 “一般系统论”是一种关注系统与外部环境之间的关系，注重分析降低系统环境复杂性机制的理论。以“一般系统论”为理论视角，N区医疗系统内的各行动主体通过畅通输入、输出渠道，在异质环境中确立共通性的系统目标，构建以沟通信任机制为主体的系统规则，使每一个行动者都能发挥最大功能；医务社会工作者则秉持人在环境中的理念，关注“个人烦恼”和“公共困扰”的关系，通过社工活动将医患双方的社会支持系统联合起来，将所有可用的社会资源加以汇聚，共同弥合医患关系，降低医疗系统的复杂性，维系整个医疗系统的良性循环。这种多元合作的联动型发展模式为中国医务社会工作的本土化提供了一种道路选择。

 高校引入社会工作理念、 方法和队伍， 协同构建以人为本的专业服务体系， 有助于促进学生工作从管理到治理的转变提升。这一本土化实践过程的核心在于高校主动“导入”与社会工作积极“嵌入”相结合，促成高校相关主体与社会工作之间的“互构”机制， 实现高校发展、学生成长、学工队伍能力提升等多向度的“增能”目标。东莞理工学院结合实际校情， 对高校社会的实践机制进行了探索， 具体实践经验有五点： 一是注重顶层设计， 加强统筹协调； 二是完善组织框架，加强团队建设； 三是推进“双工联动”， 加强工作协同； 四是坚持需求导向， 加强专业服务； 五是筑牢社区基础， 加强基层党建。

 近年来，智障儿童家庭服务倡导从以个体为中心的支持转变到以家庭为中心的支持，服务注重家庭支持体系建设。对机构社会工作者运用优势视角开展家庭支持的服务案例进行质性分析发现：智障儿童及其家庭的优势是多面向的；优势是社会工作家庭服务的切入点，也是家庭支持体系建设的关键点；社会工作应整合各方的优势，为智障儿童及其家庭建立全面的支持；优势视角的本土运用要注意中国的制度和文化背景。  

 中山市绝大多数老年人都属于年轻老人, 老年人健康状况良好, 家庭成员支持老年人退休后继续从事社会经济活动，并且政府为老年人的社会参与提供了制度保障。但是，目前中山市老年人口的受教育程度普遍偏低、“积极老龄化”意识薄弱、再就业社会环境有待改善和老年教育发展滞后等是制约积极老龄化目标实现的障碍因素。

 政府购买社区社会工作服务，是政府购买社会工作服务在社区层面上的展开，是基层社会管理创新理念下社区服务精细化要求的体现，更是适应社区服务专业化和居民需求多元化而产生的一种新型的社区服务供给方式。济南D社区在政府购买社区社会工作服务方面进行了有益探索。购买的社区社会工作服务主要包括儿童青少年服务、老年人服务和社区文化服务，取得的成效有：减轻了居委会负担，提高了社区服务质量，保障了社区服务专业化水平，但是其服务规模、服务专业性、服务对象参与度等方面还有待提高。改善政府购买社区社会工作服务，一是要加强社会工作人才队伍建设，二是要强化社会工作从业人员的培训和监督，三是要整合多方社区资源。

 我国发展社会工作是构建社会和谐的必然要求，顺应依法治国的要求，社会工作也将走向法治化，未来我国必然要制定适合国情的社会工作立法。我国社会工作立法要服务于社会工作行业发展，要尽快推动国家层面社会工作法基本法的制定，在立法具体路径上应专家参与与公众参与并重。

 基于广东5市的问卷调查数据，比较分析了农村留守儿童与普通儿童在挫折应对和独立生活能力上的差异。数据分析揭示，由于作为重要求助源的父母缺位，农村留守儿童在遭遇挫折时的确更加孤立无助，他们应对挫折的效果也相对较差。留守儿童应对挫折的积极性、信心和情绪调节能力也比普通儿童差，不过这些差距会随着年龄增长、教育程度提高而逐渐消失。而在独立生活能力上，数据和分析表明，农村留守儿童与其他普通儿童在各个指标上均不存在显著差异。

女性与福利之间的关系是社会政策研究的重要议题。从政策预设、规定与实践上看，美国的“抚养未成年子女家庭援助政策”（AFDC）是一个性别化的社会政策项目，它从既定的性别分工出发，强调满足现实性别需求，强化了母亲和儿童照顾者的传统性别角色。1962～1996年间，贫困的女主家庭成为AFDC津贴最主要的领取者，并被污名化为“福利皇后”。尽管AFDC及其取而代之的“贫困家庭临时救助政策”（TANF）强调工作福利，力图通过工作要求和工作刺激来结束福利依赖，却导致一些单身母亲成为工作穷人，并面临工作和家庭照顾的双重重担。只有从战略性别需求的角度，改善劳动力市场的性别结构分化，完善公共性儿童服务体系，才能改善单身母亲的社会经济状况。

 高校“前孵化器”作为连接高校与企业孵化器的关键一环，在服务创新创业师生团队的同时，也部分承担了培养创新创业人才的重任。“前孵化器”的理论在欧洲不同国家已经进行了较广泛的试验和验证，而其在我国国内的实践尚处在萌芽阶段。 “前孵化器”有利于形成一套高层次、高质量、创造性培养的创新创业人才培养体系；有利于学科建设与科技企业共赢，进一步促进高校的学科建设、人才培养和科技创新。依托“前孵化器”建设提升大学生创新创业能力的主要路径：一是打破学校和企业、科研和市场、教授与学生的创新创业合作壁垒，完善“前孵化器”建设运行机制；二是依照“前孵化器”由专业学科到应用转型的要求，改革人才培养方式，适应创新创业人才培养的新特点；三是引入市场化运作与管理，面向教师创业项目、学生优秀项目进行立体化的前期培育与孵化；四是围绕“前孵化器”的专业学科领域的高层次专家的创新创业实践，建设好相应的智库顾问和补充师资团队；五是培养一批大学生创新创业领军人物和高水平创新创业团队。

 互联网媒体中女性形象会影响受众的身体意象。选择可通达性模型从社会比较角度出发，用同化作用和异化作用解释了这种复杂影响。对主流审美标准的内化程度、心理亲密性、个性特征、身体质量指数等是影响社会比较结果的中介因素。加强互联网媒体素养教育，培养自我提升社会比较动机，增强女性的自尊心和自信心，树立正确的价值观和评价标准，可以帮助青少年建立起健康的自我身体意象。