在以项目制推进社会工作服务的过程中，社会工作项目(文中简称为社工项目)在增量改革的专业化发展进程中逐渐暴露出结构性矛盾。这种矛盾集中体现在项目效果的正内部性与负外部性上，即专业评估展示了机构在项目专业性上的正内部性，却因为项目衍生出损害服务生态的负外部性。这种结构性矛盾根源于科层干预与专业自主性的内在冲突，具体呈现在“指标优化”与“价值偏离”的对向摩擦上。欲打破这一困局，需要对服务生态进行专业重构，构建以服务对象为中心的评价体系，实施符合服务规律的项目规划，构建制度与财政的双重支撑和多元协同的服务体系。

基于生态系统理论，采用系统评价方法分析亚洲地区儿童虐待的多层次风险因素。通过检索四个英文数据库和两个中文数据库，最终纳入85项符合标准的研究进行分析。结果显示，虐待风险因素既存在跨文化的普遍性特征，也呈现出深植于亚洲文化土壤的独特性。在个体层面，儿童自身特征(如年龄、性别、特殊需求、行为和学业表现、留守状况等)与父母个体因素(如教育程度、就业状况、心理健康、童年受虐经历等)均与虐待风险显著相关。在微观系统层面，家庭结构缺陷、经济压力和关系紧张是主要风险源。在中观系统层面，社会支持网络缺失显著增加虐待风险。在外部系统层面，社区区位特征和集体效能显著影响虐待的发生。在宏观层面，传统文化观念等因素深刻影响虐待的发生和应对。研究还发现一些新兴的风险因素，如高层住宅环境和公共卫生危机。应构建发展敏感型预防政策体系，建立精准化高危群体支持网络，推动文化适应性教养范式转型，构建新兴风险因素应对机制。

在社会治理现代化背景下，精准回应服务使用者的真实需求是精神卫生服务提质增效的重要命题。然而，这一领域长期存在传统需求评估方法对于服务使用者视角的缺位，即难以有效捕捉这一人群的主体性表达与需求优先顺序。文章以上海市S社区阳光心园为实践场域，创新性地将参与式行动研究方法——影像发声法应用于精神障碍社区康复患者的需求评估实践，以挖掘服务使用者的主体性。研究发现，该方法不仅显著提升了精神障碍者的主体表达能力，更深度分析出他们在疾病自我管理、支持性就业及消除社会歧视等七个方面的迫切需求。这为赋能残疾人社会工作及广义的精神卫生事业提供了有效的实践路径，也为回应“健康中国”战略的人本诉求构建了包容共享、主体回归、系统整合的社区康复生态。

经济压力作为一种典型的负面生活事件，是个体重要的心理应激源，可引发大学生显著的心理负荷，并使其焦虑、抑郁和失眠等心理与生理问题的发生风险显著升高。文章旨在探究焦点解决小组工作对经济困难大学生焦虑、抑郁和失眠问题的干预效果。该模式通过挖掘组员内在力量与资源，以未来导向目标及赋能等技术开展干预。选取18名存在相关心理问题的经济困难大学生，随机分为干预组与对照组。结果显示，干预组焦虑自评量表、抑郁自评量表及失眠自评量表后测得分均显著低于前测(p<0.001)。由此可见，焦点解决小组工作可有效改善经济困难大学生的焦虑、抑郁和失眠状况。建议高校将该模式纳入学生精准资助体系，持续采取有效措施为经济困难大学生提供全方位发展支持，助力其实现个人价值与社会价值。

既有研究表明，由精神障碍同伴患者主导的支持服务与专业人员介入后所呈现的康复服务成效相当，且同伴患者凭借天然的疾病共鸣与共情能力，往往展现出超越专业人员的优势。鉴于此，培养与精神障碍同伴支持服务需求相契合的同伴支持员就显得尤为重要。研究者从个人素养、社会功能、工作能力三大能力建设维度入手在农村开展培育行动，采用行动研究方法，历经5年行动研究历程，呈现出“社会工作者主导”到“支持员协同”再到“支持员主导”3个不同阶段的培育过程。由此，农村精神障碍同伴支持员培育初具规模，取得了从“被动服务”到“主动承担”，从“身份迷茫”到“身份认同深化”的能力建设成果。

为描述社会工作专业(专科、本科、硕士研究生三个教育层次)毕业生就业与专业匹配率的总体情况和历时变化，并对三个教育层次的差异性进行比较，采用二手资料分析法，对上海市6所高校2017届至2021届共1626位社会工作专业毕业生的就业信息进行分析。结果发现，无论是在宽松操作定义下，还是严格操作定义下，社会工作专业毕业生就业与专业的匹配率都未超过30%，远低于全国高校毕业生的总体水平；社会工作专业毕业生入职社会工作机构的比率尤其低；社会工作专业本科毕业生就业与专业匹配率在各教育层次中排名最低。以上研究结果表明，社会工作专业(尤其是本科专业)所培养的人才存在严重的流失现象。同时还发现，在2017年至2021年间，社会工作专业本科毕业生就业与专业匹配率的波动性较小，表现出“稳定的低”的模式，而专科毕业生和硕士研究生就业与专业匹配率的波动性则较大，这既可能与劳动力市场对该专业不同层次毕业生定岗的清晰性有关，也可能与不同层次毕业生的从业意愿有关。

文章使用“2023年广东省青年公益人才职业发展状况调查”的487份问卷，以二元Logistic回归和多元线性回归为主、深入访谈为辅的方法，分析了组织支持、职业认同对青年公益人才离职意愿的影响效应。研究发现，有三分之一的青年公益人才存在离职意愿，而组织支持程度越高，职业认同度越高，越有助于降低离职意愿，并且职业认同在组织支持与离职意愿之间发挥主要中介作用。因此，在多梯度青年公益人才队伍建设方面，不仅需要探索更为系统的顶层设计，更重要的是要强化组织对员工的全方位、多元化支持，包括价值引领、能力培训、专业督导、职业规划等，进而提升青年公益人才的职业认同，以减少其离职行为。

在专业硕士教育日益强调实践导向背景下，社会工作专业硕士(MSW)学位论文写作呈现实务偏好迷思，即认为实务型论文更易获得盲审专家的青睐。文章基于对G大学2021年至2025年398篇MSW学位论文盲审意见的内容分析，系统考察了论文类型与质量评价诸要素对盲审分数的影响，探究实务偏好迷思是否与盲审实践的经验事实相符。研究发现，尽管实务型学位论文的占比逐年提高，但其盲审分数并未显著高于非实务型论文，实务偏好的假设未得到支持。固定效应模型分析表明，决定盲审分数的关键因素在于论文自身的学术质量，其中选题的前瞻性、引证材料的翔实度与观点创新性的影响尤为突出。MSW的学位论文写作应破除对实务介入型的盲目偏好，注重论文的创新性和实用性，夯实理论基础，提升科研能力和写作规范程度。

“生产还是购买”是公共服务供给的经典议题。财政分权为地方政府努力满足当地居民偏好提供了激励保障，促进了地方政府进行制度创新，引入社会组织参与公共服务供给。通过对2007年至2020年省级面板数据分析发现：政府财政分权程度越高，基本公共服务供给水平越高；但是社会组织发展程度的提升，却并未在基本公共服务供给中起到正向的中介作用。政府规模削弱了社会组织数量对公共服务供给的正向作用，且政府规模在社会组织捐赠对公共服务供给中产生了替代效应，即政府吸纳了社会组织，以隐性规模扩大的表现形式内化“生产”公共服务。这种趋势是否有利于社会组织发展，尚无法定论，但尽可能培育社会组织的公共性和专业性，仍是提高公共服务供给的关键。

枢纽型社会组织作为政府与社会之间的制度接口，既居于政社网络的结构洞位置，亦因行政资源单向输入而形成非对称性资源依赖。为维系政社合作关系并拓展自主空间，该类组织构建“政社互嵌—社社互助—企社互融”三维调适机制来实现资源整合与关系再生产：通过党建融合与半嵌入性合作，重构资源依赖结构，缓解制度依赖与组织自主之间的张力；通过兼具行政属性和公益属性的服务供给，积累信任资本，促成行政性与公益性的辩证统一；通过构建“需求—资本—专业”闭环交换体系，驱动商业资源实现公益化转向。借助该机制，枢纽型社会组织将结构洞的位置优势转化为持续的资源整合势能，实现自我造血，为多元协同治理提供可持续的实践支点。

邻里和睦是推进乡村振兴战略的一个重要影响因素。文章以华北地区J村的社会工作项目为例，通过构建“关系—组织—结构”三维嵌入模型，揭示专业社会工作在乡村治理场域中的行动逻辑。其一，通过专业关系与生活关系的双重嵌入，重构“镇政府—村委会—社会工作者—村民”四方关系协同机制。其二，培育社区社会组织关键载体，形成“专业化改造与在地化再造”双重赋能体系。其三，再造公共空间机制，培育村庄治理共同体，促进社区公共性结构重塑。“三维嵌入”系统阐释了社会工作嵌入乡村邻里情境的动态演变过程，最终实现多元主体“嵌合”于乡村治理结构体系。