面对居民多元化的需要和基层服务管理方式的变革，结合基层工作人员优势，开展社会工作培训被认为是促进基层工作人员专业化的理想路径。然而，政府主导的社会工作培训在基层呈现出“表面专业化”的特点，表现出培训主体需求意愿不强、需求动力倾向工具理性及培训效果不理想等问题，政府认同与社会认同的堕距、专业社会工作的嵌入与实践中的异化则是政府主导下基层社会工作培训面临实践难题的深层动因。破解这一难题应从“需要为本”原则出发，从拓展从业平台、提升服务能力及完善培训保障机制等方面入手，避免追求所谓的“专业化”而做的“专业化”。

随着人口老龄化速度的加快，了解青年大学生老年歧视越来越重要。老年歧视分为歧视态度与歧视行为两个维度。基于2015年对保定市HD大学834名本科生老年歧视的问卷调查研究发现：大学生对老年人的态度是复合型的，在不同维度内对老年人的态度并不相同，但总体上以积极态度为主，只在老年人身体机能维度表现出消极歧视态度；此外，青年大学生对不同性别老年人在不同维度的态度也存在较大差异。大学生普遍乐于承认对老年人的积极歧视行为，并且受传统文化的影响，对某些维度的消极歧视行为也表现出强烈的认同。

社区是青少年进行社会化的重要场所，青少年社区服务是社区服务的重要组成部分，能满足青少年的实际需要，提高社会福祉。结合青少年的现实需求和对现有社区服务的认知与评价，引入社会工作视角，探讨社会工作视阈下的青少年社区服务的理论基础和服务内涵，并提出融合多方服务主体、提供多样服务内容、运用多元服务方法、优化社区服务环境的“四位一体”实务路径。

社会转型期，推进社会治理创新成为时代的必然选择。强制隔离戒毒教育康复工作是社会治理的重要领域和组成部分。传统的教育康复模式存在一定的局限和不足，戒毒人员通过教育康复工作实现社会化成为重要的发展趋势。各地积极探索实践，在教育康复工作社会化领域积累了一些好的经验做法，形成了引入专职社工、政府政策扶持、利用公益力量等各具特色的工作模式。

为突破强制隔离戒毒工作的瓶颈，Y强制隔离戒毒所引进社会工作专业的理念与方法，秉持“助人自助”的社工专业理念,着重于戒毒学员的“增能”,以提升戒毒学员的适应能力，实现戒毒机构治理创新。介绍了Y强制隔离戒毒所的社工介入现状，并探索主要的介入方式，还就如何加强戒毒所社会工作的介入进行了探讨。

灾后重建一般包括两个方面：物理基础设施重建和社会基础设施重建。其中，社会基础设施重建的重要内容之一是灾后社会资本重建。虽然以往研究从不同的角度检验了社会资本在灾后重建工作中的积极作用，但是，问题的关键是如何重建社会资本，作为灾后社区重建重要力量的社会工作如何将社会资本理论与实务工作有效结合。以上海社工（第二批）在鲁甸HJZ安置点灾后社区建设实务工作为分析对象，以具有行动取向的社会资本为分析框架，以行动研究法为实务指导方法还原上海社工（第二批）的灾后社会资本重建过程。从静态和动态两个方面呈现理论和实践结合的方法，并提出基于“理论—实务技术—地方性知识”的理论与实务衔接方法。

超大型城市的发展面临诸多风险和压力，社区具备提供公共服务、协调社会关系、促进社会融合、应对社会风险的重要功能。根据天津市10个社区的调查，由于行政、财政和一些技术性因素的制约，社区的治理功能未能得到充分发挥。因此，超大型城市需要创新社区建设理念、完善城市治理结构、扩大财政投入来源、加强制度供给力度。

 武陵山片区跨域治理和扶贫攻坚的本质不仅在于治理，也在于区域社会服务水平的提升，满足公民对于社会服务的多层次、多元化及个性化服务的需求。社会工作行业组织在社会治理中被赋予区域合作、专业协作和自我发展角色要求的同时，应发挥主体能动性、提供专业服务、促进资源整合、倡导区域改革的示范作用。

中心，广东 广州，510006； 2.广州大学公共管理学院，广东 广州，510006）摘要： 我国社会工作本土化进程正处于起步阶段，弘扬后发优势，在借鉴国外社会工作中发展经验的同时，立足本土，继承传统，结合中国社会工作的实务，将孝道价值观科学地运用到社会工作实践之中，具有重要意义。孝道价值观与社会工作伦理具有共同的价值基础和相似的基本内容，在老年社会工作中弘扬孝道价值观，能够促进“居家养老”服务，弥补老年人的情感缺失；以孝道价值观介入青少年社会工作，能够培育青少年的家庭爱心和社会责任感，树立青少年赡养父母义务的意识，提升青少年实现中国梦的能力。在社会工作的实践中不断完善社会工作的相关政策和制度，以孝道价值观为出发点，能够形成中国社会工作的本土特色，建构一个由价值、理论和实务组成的社会工作体系。

专业化情境下的社会工作教育，目的是为了培养熟练掌握“解决复杂、多样社会问题和满足社会需求”等相关知识的专业工作者，从而不断巩固与维护社会工作的专业性。与之相反，在社会正义情境下，社会工作教育的本质是批判与创造，其使命是培养会学习、会思考，能批判性利用所学的社会工作理论、方法与技巧，改造现实社会，践行社会正义之专业承诺的社会工作者。

农村脑瘫儿童家庭因为生养了脑瘫儿童，便沦为当地弱势群体，在儿童康复过程中，他们面对来自生理、经济、精神和社会方面的困境，而且获得的社会支持非常微弱。研究运用深入访谈法对这些困境和社会支持现状做出分析，同时运用社会支持理论将脑瘫儿童家庭获得的社会支持分为正式的和非正式的。研究发现，这些家庭获得的非正式社会支持较为凸显，正式社会支持严重不足，而正式社会支持和非正式社会支持是一个不可分割的有机整体，各自在脑瘫儿童康复过程中起着重要作用。因此，应将正式社会支持和非正式社会支持结合为一体，构建一种混合福利体系。

 通过对美国、加拿大和中国的劳动力调查方法在抽样设计、数据收集、数据处理、数据产品和开发应用四方面进行比较分析发现，中国劳动力调查在抽样设计上虽然采用较大的样本量，但在样本代表性、样本轮换模式上存在若干问题，不利于后期的估计；在数据收集上采用传统入户询问的方式既不便于数据的录入，又增加了基层调查员的负担；在数据处理上，缺乏数据处理过程中对无回答的调整、覆盖率的校准、季节调整，尤其忽视估计量的方差估计，导致调查估计结果不够科学；缺乏对劳动力调查数据产品和开发应用。然后，从连续性调查的角度对中国劳动力调查方法进行了深入思考，提出六点建议：一是加强人口普查和劳动力调查的衔接，二是合理分配样本量，三是构建和维护劳动力调查多重抽样框体系，四是改进轮换模式，五是建立基于连续性抽样的估计体系，六是形成以劳动力调查为核心的人口住户类调查体系。

 高等学校进行创业教育有利于学生创新创业能力的提升。我国大学生在创业上面临的主要问题是创业意愿低、创业能力不足。这在一定程度上是由我国高校创业教育不完善造成的。高校的创业教育存在教师队伍不合理、课程体系未形成、实践环节欠缺等问题。高校应加强这三个方面的建设，并结合日常教学活动为学生创造一定的创业氛围。这将对改善大学生的创业现状、推动高校创业教育的良性发展起到至关重要的作用。